¿ Cómo contar con los dedos ?.

Todos sabemos contar con los dedos, pero ¿ alguno sabe hacerlo en binario ?.

Gracias a Minid.net descubrimos un interesante site que nos enseña una curiosa técnica que nos ayudará a contar con los dedos en binario.

Para geeks empedernidos XD


Aprende aki

Adivina quien es???

Pon el texto que quieras en la imagen

GUIA BIO I
1.- ¿ Cuáles son los materiales más usados en biología ?
2.- El microscopio y su función:
3.- Las ciencias auxiliares de la biología.
4.- Definición de las siguientes palabras:
Hipótesis.
Heterótrofo.
Autótrofo.
Pluricelular.
Experimento.
Observación.
Procarionte.
Eucarionte.
5.- Tipos de conocimiento.
6.- Los pasos del método científico.
7.- Las ciencias ramas de la biología: y ciencias auxiliares.
8.- Elementos básicos de la materia viva.
9.- Función de las practicas de campo.
10.- Función de laboratorio
11.- Características de los seres vivos.
12.- Partes mas importantes de un microscopio.
13.- Materiales para una practica de campo.
14.- ¿Qué es el metabolismo y cuales son sus dos fases?
15.- ¿Qué es el ADN y cual es su función?
16.- La teoría de la evolución .
17.-Carlos Darwin.
18.- Gregorio Mendel




GUIA BIO 2
Organización de la materia viva.
Características de los compuestos orgánicos.
Función de las Biomoléculas.
Las proteínas biomoleculas de usos multiples.
Composición estructural del ADN
Tipo de ARN
Los virus
La citología y su campo de estudio .
Las células eucariontes y las células procariontes.
Los tejidos de los seres humanos :
Epitelial , conectivo , muscular , nervioso .
Los activadores biocatalizadores su función.
El VIH
Componentes de tejido sanguíneo y su función.
Tipos de células.
Los organelos celulares y sus funciones:
El núcleo , aparato de golgi , retículo endoplasmico , los ribosomas ,
Las mitocondrias , los lisosomas.
Función de los diferentes sistemas del ser humano.






GUIA ECO 3

Tipos de relaciones entre los seres vivos.
Factores que interactúan en las cadenas troficas.
Los cinco reinos de los seres vivos .
¿Qué es la meteorología?
Capas de la atmósfera
Razones de la perdida de la biodiversidad :
Organismos aerobios y anaerobios .
Seres eucariontes y procariontes.
Que son las sustancias cloro-flúor carbonados
Que es un insecticida y un pesticida
La fotosíntesis.
¿ Como realizar una composta?
¿Cómo obtener recursos económicos y energía a partir de la basura?
El consumismo.
Tipos de desechos:
Agrícolas
Industriales
Escolares
Del hogar
Ganaderos
Tipos de agua
Sobrecalentamiento del planeta y el efecto invernadero.

Un chip capaz de controlar la presión arterial.

Un nuevo e interesante estudio que podría dar lugar a un nuevo sistema inocuo que jubile a los tratamientos tradicionales de control de la presión arterial, repletos de efectos secundarios.

Investigadores británicos han comprobado experimentalmente por primera vez que la estimulación eléctrica de ciertas partes de nuestro cerebro con electrodos implantados puede servir para controlar la presión arterial.

Los investigadores implantaron en 15 pacientes electrodos en un área cerebral llamada PAG (Periaqueductal Grey Matter) y descubrieron que la estimulación eléctrica hacía descender la presión arterial a aquellos con electrodos implantados en la zona ventral del mismo, mientras que producía el efecto contrario en la parte dorsal.

"Aún es pronto, pero sin duda las implicaciones del descubrimiento son excitantes por el potencial que tienen", declaró Alexander Green, del departamento de neurocirugía de la Universidad de Oxford.

La NASA ha publicado una impresionante imagen del Sol, la estrella más cercana a nuestro planeta Tierra.

Una estrella mediana, pero paradójicamente la única que somos capaces de resolver a simple vista.

Una bonita imagen:

Foto aki

El agujero de ozono sobre el Polo Sur y la Antártida comienza a cerrase.

Según informa la Organización Metereológica Mundial, a pesar que de el agujero de este año es el tercer mayor agujero de la historia "su tamaño empieza a reducirse, lo que quiere decir que los pactos mundiales al respecto van dando sus frutos", explicó esta semana el científico Geir Braathen, del Departamento de Investigación Atmosférica y Medio Ambiente de la organización internacional.

Mientras que en el año 2003 el agujero alcanzó a medir 29 millones de kilómetros cuadrados, el de este año no ha superado los 26.9 millones.

En cualquier caso, Braathen cree que no se podrán extraer conclusiones definitivas hasta que se observe la evolución de la capa de ozono durante al menos 10 años.

alrato les subo mas fotos

Autoinstala packs de emoticonos, avatares, fondos, fuentes...
PMsn Paraiso es la mayor recopilación de todo tipo de extras para MSN Messenger, y lo mejor de todo es que está ordenado, clasificado y se instala automáticamente, sin necesidad de hacer nada más que un único clic de ratón.

Los extras que incluye son muchos, incluyendo avatares, emoticonos, fondos, GIF animados, letras, skins, guiños, fondos de interfaz general, etc., todos ellos tanto en forma de paquetes como de manera individual.
Otra característica de PMsn Paraiso es que incluye utilidades adicionales como un detector de contactos que te bloquean, un lanzador de juegos, visualizador de carpeta de almacenamiento de imágenes, lanzador de aplicaciones, creador de emoticonos personalizados, etc. Esta inmensa colección de elementos se va ampliando poco a poco con el tiempo, por lo que cada vez nos encontraremos con mejores y más cosas para instalar. Después de conocer PMsn Paraiso es más que probable que nuestro MSN Messenger acabe repleto de avatares, emoticonos y demás extras, por lo que existe la posibilidad de realizar borrados masivos y copias de seguridad de todo lo bajado, una opción que no hace más que poner la guinda a esta genial herramienta. • Nota: Funciona con MSN Messenger 6 (avatares sueltos) y con MSN Messenger 7 (todo autoinstalable), pero aunque no tengamos ninguno de los dos siempre nos podremos descargar los packs
• Requisitos mínimos: · Conexión a Internet
• Cambios recientes: · Crea Avatares de Texto
· Con un clic los avatares se autoinstalarán
· Arreglado y mejorado el Detector de Estados y Bloqueo, con nuevos servidores y completo funcionamiento
· Mejorada la navegación de los Skins y separación de Skins por versión de MSN Messenger
· Nueva traducción al inglés y mejoradas las de francés e italiano

msn nuevo aditament aki

Investigadores japoneses han descubierto en una playa nipona a un organismo que es mitad vegetal, mitad animal, un depredador que realiza la fotosíntesis.

(Terra) Según el estudio, que publica la revista Science, el equipo de investigadores encontró el microbio unicelular en una playa del Departamento de Wakayama.

Al observarla con un microscopio, pudieron ver que el microorganismo era capaz de dividirse en dos células, una de ellas vegetal y la otra predadora.

El microbio original es de color verde y está compuesto por algas. Cuando se divide en dos células, una de ellas se queda con todas las algas y permanece de color verde, mientras que la otra se vuelve incolora.

Esta última célula desarrolla un órgano similar a nuestra boca, que utiliza para capturar y "comer" vegetales, mientras que la célula verde usa las algas que tiene en su interior para llevar a cabo la fotosíntesis y producir energía.

Los científicos han asegurado que este nuevo organismo —tan raro que se ha quedado con ese nombre, Hatena— parece ser capaz de realizar procesos de endosimbiosis, una asociación estrecha entre dos especies, en la que los individuos de una residen dentro de las células de la otra, creando una nueva forma de vida.

Los investigadores creen que así es como muchas de las plantas y animales que hay hoy en día sobre la Tierra evolucionaron. De hecho, son muchos los que opinan que los cloroplastos, las pequeñas "factorías solares" que residen dentro de las plantas, fueron en un principio organismos separados.

Ésta es la primera vez que un equipo científico consigue describir los cambios que se producen tanto en el organismo huésped como en el que es absorbido.

Versión para Windows XP del popular MSN Messenger

MSN Messenger es un servicio de mensajería instantánea por Internet que te ayuda a mantener el contacto con tus amigos en la red.

Comprueba si tus amigos están conectados, envía y recibe mensajes instantáneos, habla con varios amigos al mismo tiempo, controla quien puede verte y contactar contigo, videoconferencia, conexión por voz, grupos, emoticonos, historiales de conversaciones, alias personalizados, avatares, fondos, juegos para ti y tus contactos, y muchas otras opciones que únicamente están pensadas para hacer más amenas todas las acciones.

En la versión 7 de Messenger se han incluido como novedades más destacadas, la posibilidad de DIBUJAR en la ventana en la que sueles escribir, enviar 'zumbidos', descargar paquetes o enviar guiños y zumbidos.

• Requisitos mínimos:
· Procesador: 233 MHz
· Memoria RAM: 64 MB
· Internet Explorer 6 SP1
• Requisitos recomendados:
· Procesador: 500 MHz
· Memoria RAM: 128 MB

• Cambios recientes:
· Posibilidad de enviar clips de vídeo y audio
· Inicio de sesión modificado
· Buscar en Internet de manera compartida
· Fondos dinámicos


DECARGA AKI POR KOZYOWAREZ

Regresaron los taikonautas.

Fei Junlong y Nie Haisheng, los tripulantes de la segunda misión espacial tripulada China ya están de vuelta.

Según ha señalado la agencia oficial "Nueva China", tras concluir con éxito su misión de cinco días, la cápsula aterrizó ayer a las 20:32 GMT, en la región de Siziwang, a unos 400 km al noroeste de Beijing.

El lanzamiento se produjo el pasado miércoles desde la base espacial de Jiuquan, en Mongolia Interior, a unos 1.000 km al oeste de Beijing, desde un cohete Larga Marcha 2F.

La agencia espacial China prevee que la próxima, con el Shenzu VII, prevista para el 2007, incluya salidas al espacio.

Mientras navegaba me enkontre kon este jueguito para medir el pulso esta muy bueno he rekomendado yo solo llegue hasya el tercer nivel

Juega Aki

Instrucciones: Escribe tus datos y las respuestas en el examen y en la hoja de
Respuestas con lápiz #2 .

Selecciona la respuesta correcta y escríbela en le paréntesis, después escríbela en la hoja de respuestas por el lado verde.
BIOLOGIA II
1. ( ) ¿ Es el filosofo que hace la primera teoría atómica ?
a) Tales de Mileto b) Leucipo c) Aristóteles d) Hall Hassen
2. ( ) ¿ Su nombre significa indivisible ?
a) molécula b) compuesto c) elemento d) átomo e) sustancia
3. ( ) ¿ Es la parte mas pequeña a la que se pude llegar en un compuesto sin que se pierda las propiedades del mismo ?
a) molécula b) compuesto c) elemento d) átomo e) sustancia
4. ( ) ¿ Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio ?
a) molécula b) compuesto c) elemento d) átomo e) masa
5. ( ) ¿ Los elementos CHONSP se les conoce como ?
a) biogenesicos b) hidrocarburos c) biosustancias d) celulitis
6. ( ) ¿ De los tres componentes de los átomos, solo uno se combina con otros radicales, cuál es ?
a) neutrones b) protones c) electrones d) quartz e) nonas
7. ( ) ¿ Cuál es el elemento mas abundante en la atmósfera ?
a) nitrógeno b) carbono c) oxigeno d) hidrogeno e) agua
8. ( ) ¿ Cuál es el elemento mas abundante en los seres vivos ?
a) nitrógeno b) carbono c) oxigeno d) hidrogeno e) agua
9. ( ) ¿ Ciencia que estudia a los compuestos orgánicos ?
a) biofísica b) bioquímica c) biología d) fisiología
10. ( ) ¿ Qué es el petróleo ?
a) restos de organismos b) fósil liquido c) un energético
11. ( ) ¿ Es el compuesto orgánico derivado del petróleo mas utilizado en la industria ?
a) plástico b) ropa c) medicamento d) aceites
12. ( ) ¿ En la ropa se utilizan fibras sintéticas para mejorar su resistencia al desgaste, cuales son ?
a) algodón b) lana c) poliéster d) nailon e) solo c y d
13. ( ) De los siguientes productos cual no es un derivado del petróleo:
a) fertilizantes b) detergentes c) gasolina d) vidrio e) hule
14. ( ) ¿ Para que se le agrega plomo a la gasolina ?
a) es un antidetonante b) es un aromatizador c)es un energético
15. ( ) ¿ Cuál es la carga eléctrica de los protones en el átomo ?
a) negativa b) positiva c) neutra d) ninguna
16. ( ) ¿ En que proporción se encuentran los protones y los electrones en los átomos ?
a) mayor b) menor c) igual d) todas las anteriores
17. ( ) ¿ Cómo se le llama al aprovechamiento y la industrializaron del petróleo ?
a) yacimiento b) pozo petrolero c) gasolineras d) petroquímicas
18. ( ) Significa que el material se puede reutilizar:
a) biodegradable b) reciclables c) reducibles d) ninguna
19. ( ) Son los tipos de plásticos que se pueden fundir de nuevo sin perder sus propiedades:
a) biodegradable b) reciclables c) reducibles d) termoplásticos e) termoestables
20. ( ) Son los tipos de plásticos que no se pueden volver a trabajar por que pierden su maleabilidad:
a) biodegradable b) reciclables c) reducibles d) termoplásticos e) termoestables
21. ( ) La diferencia más importante entre las telas naturales y las plastificadas es:
a) bajo costo b) no son biodegradables c) se incendian fácilmente d) todas
22. ( ) ¿ Por qué se recomiendan usar telas de origen vegetal como el algodón ?
a) biodegradable b) reciclables c) reducibles d) ninguna
23. ( ) ¿ Este grupo de medicamentos elimina las infecciones ?
a) analgésicos b) diuréticos c) laxantes d) antihistamínicos e) antibióticos
24. ( ) ¿ Este grupo de medicamentos quita el dolor ?
a) analgésicos b) diuréticos c) laxantes d) antihistamínicos e) antibióticos
25. ( ) ¿ Este grupo de medicamentos funciona como una purga suave ?
a) analgésicos b) diuréticos c) laxantes d) antihistamínicos e) antibióticos
26. ( ) ¿ Si el medicamento no se puede ingerir por vía oral cual seria la mejor vía de aplicación ?
a) con alimentos b) sin alimentos c) vía intramuscular
27. ( ) ¿ Qué sucede si los antibióticos se toman con alimentos ?
a) pierde su efecto b) no arde el estomago c) te alivia
28. ( ) ¿ Qué significa la fecha de caducidad en un medicamento ?
a) es el tiempo de acción del medicamento b) el tiempo en que lo fabricaron
29. ( ) ¿ Por qué es peligroso la automedicación ?
a) es costoso b) es toxico c) no se d) ninguna
30. ( ) Es el estado de equilibrio físico mental y emocional en los humanos:
a) contagio b) enfermedad c) plagas d) salud e) contaminación
31. ( ) Son compuestos orgánicos que nos aplican para reforzar el sistema inmunológico:
a) analgésicos b) vacunas c) laxantes d) antihistamínicos e) antibióticos
32. ( ) ¿ Cuál es la biomolécula que aporta la principal fuente de energía para las células ?
a) carbohidratos b) lípidos c) proteínas d) ácidos nucleicos
33. ( ) Es formula química de la glucosa:
a) C3 H8 O4 b) C5 H3 O7 c) C6 H12 O6 d) C8 H3 O1
34. ( ) Dos ejemplos de monosacáridos son:
a) almidón y celulosa b) azúcar común y maltosa c) galactosa y fructuosa
35. ( ) Dos ejemplos de polisacáridos son:
a) almidón y celulosa b) azúcar común y maltosa c) galactosa y fructuosa
36. ( ) Esta biomolécula se encarga de proporcionar energía de reserva y material para las membranas:
a) carbohidratos b) lípidos c) proteínas d) ácidos nucleicos
37. ( ) Es la vitamina liposoluble que nos ayuda a la visión:
a) vit. A b) vit. D c) vit. E d) vit. K
38. ( ) Es la vitamina liposoluble que nos ayuda a formar los coágulos:
a) vit. A b) vit. D c) vit. E d) vit. K
39. ( ) ¿ Es la característica de los animales que le permite soportar bajas temperaturas y un largo periodo sin alimento por la acumulación de grasa en su cuerpo?
a) bulimia b) anorexia c) dieta e) hibernar f) vacaciones

40. ( ) ¿ Qué es la saponificación ?
a) transformación de materias grasas en jabón b) destrucción de anfibios





“ CONOCIMIENTO ES PODER “
Instrucciones: Escribe tus datos y las respuestas en el examen y en la hoja de
Respuestas con lápiz #2.
Selecciona la respuesta correcta y escríbela en le paréntesis, después escríbela en la hoja de respuestas por el lado verde.
ECOLOGIA III

1. ( ) ¿Es ciencia que estudia los seres vivos y su relación con medio ambiente?
a) biología b) zoología c) ecología d) taxonomía e) anatomía
2. ( ) Son los recursos que brinca la naturaleza para los habitad:
a) recursos naturales b) agua , suelo y aire c)ropa y vivienda d)solo a y b
3. ( ) Es cualquier materia o sustancia que altera al medio ambiente:
a) humo b) ceniza c) polvo d) gases e) basura
4. ( ) Es la introducción al ambiente de sustancias que alteran los ciclos biogeoquímicos:
a) contaminación b) humo c) ceniza d) polvo e) gases
5. ( ) Son sustancias que tienen la propiedad de reincorporarse a los procesos biológicos naturales:
a) reducibles b) reciclables c) reusables d) biodegradables
6. ( ) Son las alteraciones de los ecosistemas naturales ocasionadas por la acción del humano:
a) impacto ambiental b) deterioro del hábitat c) las dos anteriores
7. ( ) Capa de la atmósfera donde se desarrolla la vida:
a) atmósfera b)troposfera c) ionosfera d) biosfera
8. ( ) Son los restos de seres vivos como plantas y animales:
a) basura orgánica b) basura inorgánica c) basura sanitaria.
9. ( ) Esta basura proviene de productos sintéticos y no son degradadles:
a) basura orgánica b) basura inorgánica c) basura sanitaria.
10. ( ) Este tipo de basura proviene de papel higiénico y de curaciones:
a) basura orgánica b) basura inorgánica c) basura sanitaria.
11. ( ) ¿En que se puede utilizar la composta?
a) relleno sanitario b) como abono natural c) como material de contracción
12. ( ) ¿Cuál es el beneficio del estudio de la ecología?
a) conservar y proteger el medio ambiente b)modificar al medio ambiente
13. ( ) Factores que modifican los ecosistemas:
a) sobre población b) contaminación c) sobre explotación de recursos d) todos
14. ( ) ¿Es la combinación de humo, partículas suspendidas en el aire y brisa?
a) polución b) emisión c) residuos peligrosos d) smog
15. ( ) Fenómeno atmosférico que se desarrolla cuando la presencia de humo en la atmósfera forma una capa gruesa que no permite la salida de aire caliente de la superficie de la tierra:
a) desertificación b) denudación c) efecto invernadero d) lluvia acida
16. ( ) Proceso de devastación que produce el se humano al realizar la tala inmoderada:
a) desertificación b) denudación c) efecto invernadero d) lluvia acida
17. ( ) Son los factores que determinan la toxicidad de la basura:
a) naturaleza química b) concentración y cantidad c) todas las anteriores
18. ( ) Cuales fenómenos naturales también contaminan las hábitat:
a) agricultura y ganadería b)consumismo y guerras c) lluvia y terremoto
19. ( ) ¿Es la acción de comprar un producto solo por que esta de moda o da prestigio?
a) contaminación b) comercio c) capitalismo d) consumismo
20. ( ) ¿Cuales son los problemas ambientales mas comunes en Tijuana?
a) falta de agua potable b) acumulación de basura c) sobre población d) todas
21. ( ) ¿Cuáles son los desechos mas abundantes en los hogares?
a) basura orgánica b) basura inorgánica c) basura sanitaria.
22. ( ) ¿Cuáles la producción mas abundante de un estudiante?
a) papel b) envoltura de comida c) plásticos d) ninguno de los anteriores
23. ( ) La enfermedad relacionada con el agua es:
a) tifoidea b) salmonelosis c) cisticercosis d) cáncer
24. ( ) Es la enfermedad relacionada con carne de puerco contaminada:
a) tifoidea b) salmonelosis c) cisticercosis d) cáncer
25. ( ) Son sustancias utilizadas e la agricultura para eliminar plagas, que contaminan el suelo:
a) abono b) sustancias macro nutrientes c) plaguicidas d) freáticos
26. ( ) ¿El origen de la contaminación se origina en la revolución industrial, en que país inicia?
a) USA b) Bélgica c) Francia d) Alemania e) Inglaterra
27. ( ) ¿En México muy poco porcentaje se recicla , a cuanto aciende?
a) solo el 65% b) solo el 99% c) solo el 35 al 40%
28. ( ) Este ciclo biogeoquímico inicia en la atmósfera y pasa a los seres vivos por medio de la fotosíntesis:
a) ciclo del agua b) ciclo del nitrógeno c) ciclo del carbono d) ciclo del oxigeno
29. ( ) Este ciclo biogeoquímico inicia en la atmósfera y pasa los seres vivos por medio de la descomposición que realizan unas bacterias:
a) ciclo del agua b) ciclo del nitrógeno c) ciclo del carbono d) ciclo del oxigeno
30. ( ) Son los yacimientos de agua contenidos en el subsuelo:
a) mantos freáticos b) senotes c) lagunas d) drenajes
31. ( ) Este tipo de contaminación se forma con el arrastre de las gotas de lluvia combinadas con la contaminación del aire
a) desertificación b) denudación c) efecto invernadero d) lluvia acida
32. ( ) ¿Es un componente del medio ambiente que no tiene vida?
a) energía b) biótico c) abiótico d) nutriente
33. ( ) ¿Es un conjunto de individuos de una misma especie y que ocupa un habitad determinado?
a) energía b) biótico c) abiótico d) nutriente e) población
34. ( ) Es la acción que realizan los seres humanos para reponer las áreas verdes en los ecosistemas:
a) deforestación b) sobre pastoreo c) reforestación d) tala inmoderada
35. ( ) Es la relación entre los individuos de un ecosistema donde intercambian materia y energía:
a) cadena alimenticia b) depredación c) competencia d) simbiosis
36. ( ) ¿Es el arrastre y perdida del suelo por la acción del viento?
a) erupción pluvial b)explotación irracional c) erosión eolica
37. ( ) Es el peso total de los organismos en un habitad determinado:
a) biótico b) biosfera c) biomasa d) sustrato
38. ( ) ¿Científico que introduce por primera vez la palabra ecología?
a) Darwin b) Mendel c) Pasteur d) Ernesto Heackel
39. ( ) ¿Científico mexicano que descubre la relación que hay entre el uso de algunos químicos y la perdida de la capa de ozono?
a) José Molina b) H.Sipmson c) Clark Kent d) Kuin
40. ( ) Organización mundial que tiene como objetivo la protección de todos los ecosistemas y las especies en peligro de extinción:
a) Greenpeace b) CONACULTA c) SECOFI d) grupo gaviota







“ CONOCIMIENTO ES PODER “
Instrucciones: Escribe tus datos y las respuestas en el examen y en la hoja de
Respuestas con lápiz #2 .

Selecciona la respuesta correcta y escríbela en le paréntesis, después escríbela en la hoja de respuestas por el lado verde.
BIOLOGIA I
1. ( ) ¿ Qué es la biología ?
a) es vida b) ciencia c) estudio d) materia e) ensayo
2. ( ) ¿ Según la historia cuál fue la primera cultura que organizo los conocimientos sobre los seres vivos ?
a) chinos b) ingleses c) españoles d) griegos e) egipcios
3. ( ) ¿ Cuál es el sabio que clasifico a los seres vivos de acuerdo a sus características externas hace 2300 años ?
a) Tales de Mileto b) Avicena c) Leucipo d) Aristóteles e) Galeno
4. ( ) ¿ Personaje de la historia de la biología que se considera el padres de la medicina ?
a) Tales de Mileto b) Avicena c) Leucipo d) Aristóteles e) Galeno
5. ( ) ¿ Es la acción de poner todos nuestros sentidos en lo que estamos analizando ?
a) comparar b) clasificar c) observar d) experimentar
6. ( ) ¿ Es la forma como la biología comprueba los conocimientos ?
a) comparación b) clasificación c) observación d) experimentación
7. ( ) ¿ Es la ciencia que se encarga de estudiar a los vegetales ?
a) zoología b) herbolaria c) botánica d) biología e) anatomía
8. ( ) ¿ Es la rama de la biología que estudia las enfermedades ?
a) fisiología b) anatomía c) bioquímica d) patología
9. ( ) ¿ Cuál es el inventor del microscopio en el S. XVI .?
a) Arquímedes b) Zacarías Janssen c) Galileo d) All Haseen
10. ( ) ¿Quién mejoro el microscopio compuesto, pudiendo amplificar hasta 270 veces el tamaño de los microbios ?
a) Leeuwenhoeck b) Zacarías Janssen c) All Hassen d) Galileo
11. ( ) ¿ Cuál es el campo de estudio la microbiología ?
a) Los organismos microscópicos b) los organismos microscópicos
12. ( ) Es el cambio de los seres vivos a través de miles de años :
a) mutación b) evolución c) alteraciones d) adaptación

13. ( ) Científico que propone que los seres vivos cambian y sobreviven basado en la selección natural :
a) Malthus b) Mendel c) Darwin d) Smith e) Huxley
14. ( ) Científico que establece las leyes de la herencia :
a) Malthus b) Mendel c) Darwin d) Smith e) Huxley
15. ( ) ¿ Cuál es la ciencia que se encarga de estudiar a los fósiles ?
a) paleontología b) embriología c) genética d) ecología
16. ( ) Son los cambios bruscos que presentan en el ADN algunos organismos :
a) evolución b) mutaciones c) errores d) alteraciones
17. ( ) Es una ciencia auxiliar de la biología que le ayuda con los censos y estadísticas de población :
a) biofísica b) bioquímica c) biogeografía d) biomatemáticas
18. ( ) ¿ Es la partícula mas pequeña de la materia ?
a) molécula b) átomos c) elemento d) tejido
19. ( ) ¿ Es la función por la cual los organismos intercambian gases?
a) nutrición b) circulación c) excreción d) respiración
20. ( ) Es el conjunto de reacciones químicas por la cual una organismo se mantiene con vida:
a) adaptación b) irritabilidad c) metabolismo d) organización e) crecimiento
21. ( ) Esta función elimina los desechos del interior de la célula a través de su membrana:
a) nutrición b) circulación c) excreción d) metabolismo
22. ( ) Reino que agrupa y estudia las levaduras y sus hongos:
a) monera b) protoctista c) fungi d) vegetal e) animal
23. ( ) Reino que agrupa y estudia las amibas y el flictoplacton:
a) monera b) protoctista c) fungi d) vegetal e) animal
24. ( ) Reino que agrupa y estudia a los organismos sin núcleo como las bacterias:
a) monera b) protoctista c) fungi d) vegetal e) animal
25. ( ) Son los elementos biogenesicos:
a) CHONSP b) CALCIO c) HIERRO d) ZINC e) IODO
26. ( ) Es la unidad anatomica, funcional y deorigen de los seres vivos:
a) átomos b) elementos c) moléculas d) célula e) individuo
27. ( ) Permite la observación de microorganismos y detalles pequeños en las muestras:
a) lupa b) lentes c) binoculares d) telescopio e) microscopio
28. ( ) ¿Ciencias que estudia las características hereditarias?
a) biología b) embriología c) genética d) paleontología
29. ( ) ¿Es el lugar del trabajo para la investigación y la experimentación?
a) el salón de clases b) el audiovisual c) el laboratorio d) la cafetería
30. ( ) ¿Es la parte del microscopio donde se coloca el objeto que se va observar?
a) probeta b) platina c) mechero d) termómetro
31. ( ) Los estudios y conocimientos de la biología en la actualidad se aplican en:
a) astronomía b) computación c) economía d) agricultura
32. ( ) ¿Cuál es la capacidad de los organismos para percibir y responder a los estímulos?
a) crecimiento b) reproducción c) metabolismo d) adaptación e) irritabilidad
33. ( ) ¿Son los cambios progresivos que generan aumentó del tamaño o del numero de células?
a) crecimiento b) reproducción c) metabolismo d) adaptación e) irritabilidad
34. ( ) Es la propiedad de los organismos de originar otros del mismo tipo:
a) crecimiento b) reproducción c) metabolismo d) adaptación e) irritabilidad
35. ( ) Capacidad e los organismos para adecuarse a los cambios y condiciones del medio ambiente:
a) crecimiento b) reproducción c) metabolismo d) adaptación e) irritabilidad
36. ( ) ¿Son residuos que elimina la naturaleza por medio de la acción de los hongos y bacterias?
a) anabolismo b) biodegradable c) síntesis d) tropismo
37. ( ) ¿Son las estructuras en los vegetales que realizan la fotosíntesis?
a) núcleo b) membrana c) cloroplastos d) citoplasma

38. ( ) ¿Tipo de conocimiento que se produce como resultado de la experiencia personal?
a) subjetivo b) objetivo c) científico d) empírico e) familiar
39. ( ) ¿Tipo de conocimiento que se encuentra fundamentado en la acción científica?
a) subjetivo b) objetivo c) científico d) empírico e) familiar
40. ( ) ¿Nombre de los organismos consumidores?
a) autótrofos b) predadores c) heterótrofos d) troficos





“ CONOCIMIENTO ES PODER “

Un meteorólogo estadounidense cree que el Katrina fue creado empleando una antigua arma soviética.



Scott Stevens expresó que se sabe que la URSS vendió su arsenal meteorológico a distintos gobiernos y grupos.

(EFE) - El meteorólogo estadounidense Scott Stevens declaró en días recientes que el huracán Katrina fue provocado por la mafia japonesa en venganza por los atentados nucleares de Hiroshima y Nagasaki.

En su sitio en internet dijo que los nipones usaron un arma secreta soviética —"un misil de hecatombes"— basada en un generador electromagnético de gran potencia.

"Está establecido que en los años 60 y 70 la extinta Unión Soviética elaboró y se jactó de poseer tecnologías capaces de influir en el clima y que fueron empleadas contra Estados Unidos a partir de 1976", explicó Stevens.

Según él, las tormentas que azotaron Estados Unidos ese año fueron gatilladas por una de esas armas; y en los 80, agregó, la URSS vendió esas armas a decenas de países y organizaciones.

Su interpretación provocó una polémica en Rusia. Yuri Tokarev, experto de un centro ruso que estudia las relaciones entre el Sol y la Tierra, ahondó en el tema: "Es posible influir en el clima, pero no a escala de poder desatar Katrinas o Ritas... ni nosotros ni nadie puede hacerlo. Las instalaciones existentes no tienen suficiente potencia".

El proyecto HAARP

Aunque lo de Stevens suena a ciencia ficción, la existencia de estas armas geofísicas —o arsenal meteorológico— ha provocado sospechas recientemente.

Las dos potencias de la Guerra Fría han mantenido centros científicos que investigan los fenómenos que ocurren en la atmósfera y su interacción con la actividad solar y cósmica.

En el caso de Estados Unidos, se trata del proyecto HAARP (High Frequency Advanced Auroral Research Project), instalado en una base militar en Gakona, Alaska. Rusia, por su parte, realiza la investigación en el centro conocido como Sura, ubicado cerca de la ciudad de Nizhi Novgorod, en el centro del país.

Pero mientras el primero contaría con un presupuesto de 300 millones de dólares al año, el segundo languidece.

Rusos alertas

El misterio sobre estas supuestas armas geofísicas es antiguo. A fines de los años 70 EE.UU. y la URSS firmaron un acuerdo por el cual se comprometieron a no investigar el uso militar de la geofísica. Eso no habría sido respetado, según varios críticos.

El asunto cobró fuerza en septiembre de 2002, cuando la Duma —cámara baja del Parlamento ruso— aprobó una petición al presidente Vladimir Putin, a la ONU, y a otras organizaciones y gobiernos del mundo, que tenía como objetivo presionar para la suspensión de los supuestos ensayos geofísicos del centro HAARP.

Estaban preocupados porque, en teoría, las armas geofísicas podrían provocar inundaciones, tifones y tornados donde se quisiera, o paralizar los sistemas electrónicos civiles y militares, e incluso, dicen algunos, afectar las mentes de las personas, según expresó en el diario ruso "Pravda" Yuru Solomatin, diputado ucraniano.

Valeri Stasenko, del Servicio Meteorológico de Rusia, declaró al diario "Noviye Izvestia": "Los cambios en la ionosfera y la magnetosfera influyen en el clima, y si estos cambios se refuerzan con potentes instalaciones es posible variar el clima de forma global".

Pero el especialista Tokarev puso paños fríos a la influencia humana. Dijo: "Sería como soplar a la orilla del mar. Lógico que se puede hablar de una interacción en el medio ambiente, pero no como para provocar un huracán".

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