La NASA probará hoy el avión más rápido del mundo

La agencia espacial estadounidense probará hoy un avión no tripulado capaz de volar a más de 8.000 kilómetros por hora, siete veces la velocidad del sonido.

Hace tres años realizaron el primer intento de un prototipo de estas características, aunque el avión X-43A terminó explotando en el aire.
La prueba se llevará a cabo en el sur de California, y forma parte de los esfuerzos de la NASA por construir una nave capaz de superar la fuerza gravitatoria de la Tierra y alcanzar la "velocidad de escape" de los 40.000 kilómetros por hora.
Un avión con estas características sería la alternativa a los vetustos transbordadores espaciales.
El prototipo ha sido bautizado como X-43A, mide 3,6 metros de largo, y está montado en un cohete propulsor Pegaso.
Sobre un bombardero B-52, será llevado a 30.400 metros de altura desde donde será lanzado.

Un OVNI en Marte Golem

La NASA ha publicado una imagen del robot Spirit, en la que se puede ver un Objeto Volante no Identificado sobre el planeta rojo.

Según un comunicado del "Jet Propulsion Laboratory" de la NASA: "Al observar el cielo de Marte con el filtro verde de su cámara panorámica el Spirit se ha encontrado con una sorpresa: un rastro en el cielo".
El objeto volador no identificado se mueve describiendo un arco de 4 grados en 15 segundos, lo que ha permitido a los científicos descartar que se trate de las sondas rusas Mars 2, Mars 3, Mars 5, o Phobos 2; y también han descartado las naves estadounidenses Mariner 9 y Viking 1, lo que deja sólo una posibilidad: la Viking 2 de la NASA, que tiene una órbita polar que coincidiría al menos parcialmente con la que describe el OVNI localizado por el "Spirit".
Mark Lemmon, un investigadores de la Universidad de Texas y responsable de los rovers ha asegurado en una entrevista: "Podría tratarse de una nave enviada desde otro mundo en el amanecer de nuestro programa de exploración robótico".
En la Tierra los investigadores aún no han logrado encontrar una explicación convincente al fenómeno, aunque la mayor parte de las hipótesis van encaminadas hacia un meteorito que pasó en aquel momento cerca del planeta.

La NASA descubre un extraño disco semienterrado en Marte.


El pasado 14 de Marzo el robot Spirit en su paseo sobre el cráter Gusev, fotografió un extrañísimo objeto que a primera vista parece claramente un disco.

El extraño objeto aparece semienterrado, y aunque la NASA no ha proporcionado detalle alguno acerca del mismo, si ofrece las fotografías.

Las imágenes pueden ser localizadas en la base de datos de fotografías de Marte, en la serie SOL-65 (solenoide).

El "disco" fue capturado por el instrumento microscópico EDR, aunque según parece la imagen es simplemente un primer plano en macro.

Las imágenes fueron tomadas con luz solar, el pasado día 10 de marzo y por más de 4 cámaras diferentes que tomaron 50 imágenes distintas del mismo.

Hasta el momento la NASA no ha proporcionado más detalles.

Agua en abundancia en Marte

Según publica la revista de divulgación científica británica "Nature", un análisis de los datos recogidos por la sonda europea Mars Express revela que en el Polo Sur de Marte existe agua en forma de Hielo en abundancia.

En concreto, y según el astrofísico francés Jean-Pierre Bibring, se nos informa que el Polo Sur de Marte está compuesto de tres zonas claramente diferenciadas: Una central de gas carbónico helado mezclado con un poco de agua helada, rodeada de una segunda zona de agua helada prácticamente pura y envuelta de una vasta región de agua impura
y sus colegas.
El descubrimiento pudo ser llevado a cabo gracias al OMEGA (Observatorio para mineralogía, agua, hielos y actividad), que permite captar una imagen espectral visible e infrarroja y que fue desarrollado en cooperación por institutos científicos de Francia, Italia y Rusia.
Omega llevará a cabo un levantamiento global de Marte con una resolución de 1 a 5 km.

Ya es posible predecir ataques cardíacos

Presentan un novedoso estudio científico que permite predecir ataques cardíacos con un 96% de precisión y hasta con 6 años de anticipación.

(Bibliomed). Este nuevo método tiene un 96 por ciento de precisión y permite predecir hasta con seis años de anticipación el riesgo de sufrir infartos y accidentes cerebrovasculares. El procedimiento es indoloro y no invasivo, tratándose de un verdadero avance en el campo de la cardiología mundial, teniendo en cuenta que el infarto es la primera causa de muerte en Argentina y otros países.
Fue desarrollado por Jacques Barth, eminente cardiólogo holandés, ex integrante de la NASA, considerado uno de los máximos referentes en su especialidad a nivel mundial, anunció desde Los Ángeles el desarrollo un novedoso procedimiento que permite determinar en los pacientes el riesgo de sufrir un infarto agudo de miocardio (IAM) o un accidente cerebrovascular (ACV), con una anticipación de hasta 6 años, y con un alto grado de precisión.
El método consiste en calcular el engrosamiento cuantitativo de la íntima media de la carótida. Este cálculo junto a datos y hábitos genéticos del paciente son confrontados con una base de datos de 40.000 pacientes que se ha recopilado a lo largo de diez años. Los pacientes reciben los resultados en 5 días para chequearlos con su médico de cabecera.
Cuenta con el aval científico de la American Heart Association y la Food & Drug Administration. Los laboratorios más importantes utilizan este estudio para probar la efectividad de las drogas que tratan enfermedades cardiovasculares. Ya fue contratado por el estado de California para controlar la salud cardíaca de los estudiantes de la UCLA.
Se trata del estudio IMT HealthScan, que representa un verdadero avance en el campo de la cardiología mundial. A diferencia de otras técnicas para el estudio de afecciones cardiovasculares, es un método indoloro y no invasivo que trabaja en base a un sistema de escáner de alta tecnología desarrollado por el doctor Barth.
El paciente llega a la consulta, derivado por su médico, o por decisión propia en busca de mayor cuidado en la prevención de su salud. El estudio que es ambulatorio, dura pocos minutos, no hay exposición a radiaciones, no se utilizan agujas ni sustancias químicas y el paciente no debe hacer ningún tipo de esfuerzo ni preparación previa.
Cuando se completa el procedimiento, las imágenes ultrasónicas son enviadas a un laboratorio central de Los Ángeles -Estados Unidos- y al cabo de cinco días, el paciente recibe el informe para que su médico pueda determinar los pasos a seguir, a través de diferentes controles. El propio Dr. Jacques Barth se encarga de analizar y elaborar los informes.
Según los informes de prensa el IMT HealthScan detecta cambios mínimos en la estructura arterial en un período de 6 meses, lo que permite a los médicos controlar eficientemente la evolución de sus pacientes.

¿ "Derechos de autor" sobre la vida ?.

Aunque somos un site especializado en noticias relacionadas con Internet, la informática y la tecnología no podemos evitar expresar nuestra más enérgica repulsa acerca de los brutales atentados llevados a cabo ayer en Madrid.

Queremos mostrar nuestra solidaridad con los familiares de las víctimas, y expresar nuestro más absoluto desprecio, con independencia de donde este proceda, hacia cualquier forma de violencia y terrorismo.

La vida es un regalo que se nos da, del que somos los únicos propietarios y sobre el que nadie puede ejercer ningún tipo de "derechos de autor".

Examen de Biología 1


Instrucciones; Contesta brevemente sobre la línea.

1¿De acuerdo al medio donde viven los seres vivos como se clasifican? _____________________________________________________________________________

2-De acuerdo a su tipo de respiración a los seres vivos se les clasifica en: _____________________________________________________________________________

3-¿Qué característica tienen los organismos autótrofos? ______________________________________________________________________________

4-¿Qué es la taxonomía? __________________________________________________________

5-¿Qué datos se toman en cuenta para una clasificación intrínseca? ______________________________________________________________________________



Instrucciones; Relaciona las columnas.

6.- Monera, ( ) Son seres multicelulares, heterótrofos, cordados.
7.-Protoctista ( ) Son seres con núcleo definido saprofitos ej. Levaduras.
8.- Fungi ( ) Son unicelulares sin núcleo ej. Bacterias.
9.-Plantae ( ) Organismos unicelulares ej. Protozoarios
10.-Animalia ( ) Son autótrofos con clorofila.


Instrucciones; Selecciona la respuesta correcta y escríbela en el paréntesis.

11.- ( ) Es la cantidad de los seres vivos que habitan la corteza terrestre:
A) Biodiversidad B) Reino animal C) Terrestres

12.- ( ) Son épocas establecías para la captura de especies en peligro de extinción:
A) Vedas B) Biosfera C) Reinos

13.- ( ) Es la ciencia que estudia la relación de los seres vivos con su hábitat:
A) Ecología B) Taxonomía C) Zoología

14.- ( ) Éste reino agrupa a los seres cordados:
A) Reino animal B) Reino Protoctista C) Reino Monera

15.- ( ) Científico que propuso la nomenclatura binomial:
A) Carlos Lineo B) Luis Pasteur C) Francisco Redi


Instrucciones; De la siguiente lista de respuestas escoge la respuesta correcta.

R. Witaker,--- Característi extrínseca,-- Carlos Lineo,-- Taxonomía, -- Animal cordado y mamífero,-

- Formar cadenas alimenticias, -- Tala inmoderada de árboles, -- Ecología,-- Suelo, Aire y Agua,---

Reciclaje.

16.- Es la forma de aprovechar y reutilizar los materiales. ____________________________
__________________________________________________________________________
17.- Es la importancia de la Biodiversidad ________________________________________
__________________________________________________________________________
18.- Ciencia que clasifica a los seres vivos de acuerdo al grado de parentesco ___________
___________________________________________________________________________
19.- Taxónomo que propuso un sistema de clasificación de los seres vivos en 5 reinos _____
___________________________________________________________________________
20.- ¿Cuál es el reino el phylum y clase del ser humano? ___________________________
__________________________________________________________________________

21.- ¿Es la destrucción irracional de los bosques? _________________________________
__________________________________________________________________________
22.- ¿Cuales son los factores abióticos en los ecosistemas? __________________________
__________________________________________________________________________
23.- ¿Es la ciencia que estudia la relación de los seres vivos con el medio ambiente? _____
__________________________________________________________________________
24.- ¿Propone un sistema jerárquico de clasificación de los seres vivos y les designo genero y especie? __________________________________________________________________
25.- ¿Es la consideración de las características externas de los organismos para su clasificación? __________________________________________________________________________










“ Las personas que trabajan progresan”








Biología I- A

Instrucciones; Coloca la respuesta correcta en los paréntesis.

( ) ¿Según su hábitat los seres vivos 1.-bioma
pueden ser?

( ) ¿Hábitat marino donde se realiza la 2.-zona neotropical
Fotosíntesis?

( ) ¿Son organismos consumidores? 3.- especie endémica

( ) Hábitat de agua dulce y que está 4.- hábitat
en movimiento:

( ) ¿Comunidad ecológica regional 5 .- heterótrofos
Importante de agua y animales?

( ) ¿Tipo de respiración en ausencia 6.- acuáticos-terrestres
De oxigeno?

( ) ¿Son seres fotosinteticos? 7.- biodiversidad

( ) ¿Región geográfica caracterizada 8.- zona fótica
Por bosques tropicales?

( ) ¿Es una especie limitada a una 9.- hábitat lótica
Zona geográfica determinada?

( ) ¿Lugar donde vive un organismo? 10.- anaerobio
11.- autótrofos
12.- zona neártica

Instrucciones; Coloca una “V” si estas seguro de la respuesta y una “F” si no te la sabes.

A.- Los organismos heterótrofos tienen una sola célula; ( )

B.- Los organismos autótrofos no realizan su alimento; ( )

C.- Los organismos unicelulares tienen una célula; ( )

D.-La taxonomía estudia la clasificación de los seres vivos; ( )

E.-Clasificar significa ordenar con un criterio; ( )




Instrucciones; Completa los siguientes enunciados con las siguientes palabras;

Acuáticos, Terrestres, Biosfera, Unicelulares, Biodiversidad, Pluricelulares, Autótrofos, Agaves,

Endémicos, zonas Desérticas, Latitud.


16.-_______________________________ Son seres formados por una sola célula.


17.-_______________________________ Capa del planeta que habitan los seres vivos.


18.-_______________________________ Diversidad de seres vivos.


19.-_______________________________ Punto especifico de la corteza terrestre con respecto al Ecuador.

20.-_______________________________ Son organismos que se alimentan por sí mismos.


21.-_______________________________ Son seres formados por dos o más células.


22.-_______________________________Son organismos que se desarrollan en regiones muy especificas.

23.-_______________________________Son especies endémicas que reciben el nombre de magueyes.

24.-_______________________________ Zona con mayor porcentaje de plantas endémicas.


25.-_______________________________ Formas de clasificación por el lugar donde viven.






“ Las personas que trabajan progresan”






Biología 2
Instrucciones: Relaciona ambas columnas.

( ) Adrenalina
( ) Bilis a) Testículo
( ) Progesterona
( ) Andrógenos b) Hígado
( ) Crecimiento
( ) Heparina c) Suprarrenales
( ) Estrógenos
( ) Oxitocina d) Hipófisis
( ) Testosterona
( ) Noradrenalina e) Ovarios

Instrucciones: Contesta brevemente.

11. ¿Qué significa menarquia?


12. ¿Cuáles hormonas producen los ovarios?


13.¿Organismos del sistema nervioso que controla la función de la hipófisis?


14.-¿Cuál es la función de la próstata?


15.-¿ Cual es la función del útero?



Instrucciones; Relaciona ambas columnas

16) ¿Es el lugar donde los huesos se unen? ( ) Nocirreceptores
17.¿Los huesos necesitan de este mineral? ( ) Medula ósea
18.-¿Es un tejido suave que produce células ( ) Músculo cardiaco
sanguíneas y almacena grasa en los huesos?
19.-¿ Es el tipo de tejido del corazón? ( ) Calcio
20.-¿Conecta el músculo con los huesos? ( ) Esqueleto
21.-¿Son las células receptoras que detectan el dolor? ( ) Termo receptores
22.-¿Son las células sanguíneas que llevan ( ) Articulación
el oxigeno a los tejidos?
23.-¿Qué sustancia en las células sanguíneas ( )Tendones
acarrea el oxigeno?
24.-¿Son sustancias químicas que producen ( )Hemoglobina
las glándulas? ( ) Eritrocitos
25.-¿cuál es la hormona que produce el páncreas? ( ) Insulina
( ) Hormonas








“ Las personas que trabajan progresan”



Bilogía 2 A

Instrucciones; Relaciona ambas columnas.

1.- ( ) Glándula tiroides a) insulina

2.- ( ) Glándula hipófisis b) estrógeno

3.- ( ) Glándula hígado c) gonodatropinas

4.- ( ) Glándula páncreas d) tiroxina

5.- ( ) Glándula ovario e) bilis

Instrucciones; Escribe la respuesta correcta en líneas.

Monocotiledóneas, Germinación, Crecimiento, Hormonas, Digestión, Enzima ptilina, Quimo,

Metabolismo, Vena aorta, Intestino grueso.

6.- Es la transformación de las moléculas de los alimentos en otras mas sencillas, empleando enzimas.
___________________________________

7.-¿La saliva la contiene y es la que transforma el almidón en maltosa y mucina?
___________________________________

8.-¿ Compuestos orgánicos que inducen una actividad especifica en los organismos?
___________________________________

9.-¿Semillas con un solo cotiledón?
___________________________________

10.-¿Transporta al hígado los monosacáridos, aminoácidos, ácidos grasos de las vellosidades intestinales?
____________________________________

11.-¿Es el resultado de la mezcla de alimentos y el jugo gástrico antes de pasar al intestino?
____________________________________

12.-¿Es el conjunto de reacciones químicas que se efectúan en las células?
____________________________________

13.-¿Se considera desde el estado latente hasta que el vegetal es capaz de producir su propio alimento?
______________________________________
14.-¿ En el se lleva a cabo la absorción del agua y de las sales minerales del químico intestinal?
______________________________________
15.-¿En el desarrollo y maduración de los organismos?
_____________________________________________



Instrucciones; Relaciona ambas columnas.

16.- Nombre que reciben las células óseas. ( ) órgano

17.-Tejido que permite la recepción de sensaciones. ( ) Conectivo

18.- Células especializadas del tejido nervioso. ( ) Estomas

19.- Tejidos vegetales que lleva a cabo procesos regenerativos. ( ) Tejido

20.- Huesos, cartílagos, tendones y ligamentos forman el tejido. ( ) Biox. Carbono

21.-Conjunto de células que realizan una misma función. ( ) Osteocitos.

22.- Se forman por diferentes tejidos los cuales realizan ( ) Parenquima
funciones diversas
23.- Gas que es materia prima de la fotosíntesis. ( ) Neuronas

24.- Función que consiste en el intercambio ( ) Epitelial
gaseoso de los organismos.
25.- Poros en las hojas de los vegetales que ( ) Respiración
realizan el intercambio gaseoso.









“ Las personas que trabajan progresan”

¿ Porqué el tiempo vuela ?
¿ Que es lo que hace que cuando lo estamos pasando bien, el tiempo pasa rápidamente, mientras que cuando estamos aburridos, este transcurre muchísimo más lentamente ?.

Según un estudio llevado a cabo por el Laboratorio Francés de Neurobiología y Cognición, y que acaba de ser publicado en la revista de divulgación científica Science se demuestra que la actividad cerebral cambiante dependiendo de la actividad desarrollado influye en la percepción del tiempo.
En el estudio doce voluntarios miraban una imagen mientras investigadores observaban sus cerebros usando escáneres MRI (visualización por resonancia magnética).
Si el cerebro estaba ocupado concentrándose en varios aspectos de una prueba este prestaba menos atención al paso del tiempo.
No obstante si el cerebro no se encuentra estimulado concentra todas sus energías en registrar el paso del tiempo.
Así que ya lo sabéis, mientras más estemos concentrados más rápido pasará el tiempo.

Secretos de la Cocacola



1. En varios estados de los EEUU, la policía de carreteras lleva siempre dos galones con Coca-Cola en el maletero para quitar la sangre de la carretera después de un accidente.

2. Si pones un bistec con hueso dentro de un frasco con Coca-Cola, desaparecerá en dos días. (Un diente caído desparece en un día)

3. Para limpiar el inodoro: Ponga un vaso de Coca-Cola dentro del sanitario, déjelo actuar por una hora y vacíe la cisterna. ¡Limpio como nunca!

4. El ácido cítrico de la Coca-Cola quita las manchas de la porcelana china.

5. Para quitar puntos de óxido de los parachoques cromados: Frote el parachoques con un pedazo de papel de aluminio mojado con Coca-Cola

6. Para limpiar la corrosión de las terminales de la batería, ponga un vaso de Coca-Cola sobre las terminales, y adiós corrosión.

7. Para aflojar una tuerca oxidada: Ponga un trapo mojado con Coca-Cola sobre la tuerca durante algunos minutos.

8. Para limpiar la grasa de la ropa: Añada un vaso de Coca-Cola a la carga de ropa sucia, agregue detergente y ponga a funcionar la lavadora normalmente.

9. La Coca-Cola te ayudará a eliminar la grasa del parabrisas del coche.

10. El ingrediente activo de la Coca-Cola es ácido fosfórico. Su pH (acidez) es de 2.8, que disuelve una uña en cuatro días.

11. Para transportar el concentrado de Coca-Cola, el camión debe llevar placas de advertencia reservadas a materiales altamente corrosivos.

12. Los distribuidores de Coca-Cola la han utilizado para limpiar sus motores durante veinte años.

13. La botella de Coca-Cola originariamente era verde.

14. la COCA Cola crea adicción.

Un mineral descubierto en España respalda que en Marte hubo agua

La Jarosita, un mineral descubierto en España en 1852, es el responsable de la confirmación de que Marte en un pasado lejano tuvo agua en estado líquido.

En la rueda de prensa dada por la NASA, la agencia espacial estadounidense afirmó haber encontrado cuatro evidencias de que alguna vez hubo agua líquida en Marte.
Una de las evidencias, procedía de los sulfatos, entre ellos la Jarosita, encontrados por los vehículos marcianos.
Según Martínez-Frías, responsable del Laboratorio de Certificación e Identificación de Meteoritos del Centro de Astrobiología (CAB), la jarosita posee en su composición grupos "OH", producidos a consecuencia de una alteración acuosa.
La Jarosita, conocida popularmente como "Piedra de Alumbre, fue descubierta en la Sierra de la Almagrera de Almería en 1852.

Leyes de Murphy

1. "Cuando necesites abrir una puerta con la única mano libre,
la llave estará en el bolsillo opuesto". (Ley de Fant)

2. "Las únicas veces que la puerta se cierra sola son cuando
te has dejado las llaves dentro". (Ley de la fuerza del destino)

3."Cuando tengas las manos embadurnadas de grasa, te comenzara
a picar la nariz". (Ley de mecánica de Lorenz).

4. "Da igual por donde abras la caja de un medicamento.
Siempre te molestará el prospecto". (Principio de Aspirino).

5. "Todo cuchillo desafilado, tendrá el filo suficiente para cortarte un dedo".
(1ª regla doméstica de Fausner)

6. "El seguro lo cubre todo. Menos lo que sucede". (Ley de Seguros de Miller)

7. "Cuando las cosas parecen ir mejor, has pasado algo por alto".
(Segundo Corolario de Chisholm).

8. "Siempre que las cosas parecen fáciles es porque no atendemos todas
las instrucciones". (Donald Westlake).

9. "Si mantienes la calma cuando todos pierden la cabeza, sin duda es
que no has captado el problema". (Principio de Emergencio).

10. "Los Problemas ni se crean, ni se destruyen, sólo se transforman".
(Ley de la persistencia de los problemas).

11. "No importa lo que salga mal, siempre hay alguien que ya lo sabía..." (
Ley de Evans y Bjorn).

12. "Llegarás al teléfono justo a tiempo para oír como cuelgan".
(Segundo Principio de Bess)

13. "El teléfono sonará cuando estés fuera buscando afanosamente
las llaves de la puerta". (Primer principio de Bess).

14. "Siempre que te vayas a
conectar a Internet, se producirá la llamada que llevabas esperando
durante todo el día". (Principio de Dialer).

15. "Si durante todo el día has esperado recibir una llamada,
ésta sonará cuando estés en la ducha". (Primer principio de invocación).

16. "Si solo hay dos programas que valgan la pena ver, serán a la misma hora".
(Ley televisiva de Jones)

17. "Robar las ideas de una persona es plagio; robar las de muchas es investigación".
(Ley de Felson)

18. "Cualquier entidad productora es la última en utilizar su propio producto".
(Ley de Meissiner).

19. "El precio total a pagar siempre es superior al del presupuesto:
exactamente 3,14 veces lo presupuestado. De ahí la importancia del número PI".
(Ley de Pi).

20. "El que ronca es el que se duerme primero". (Regla de compañeros de cama)

21. "Los que viven mas cerca llegan los últimos". (Ley de la llegada).

22. "Si intentas ponerte el pijama sin dar la luz para no despertarte del todo,
las posibilidades de no ponértelo de delante atrás son prácticamente cero".
(Ley de Gusiluz).

23. "La probabilidad de que te manches comiendo es directamente proporcional
a la necesidad que tengas de estar limpio". (Ley gastronómica de Soup)

24. "La velocidad del viento aumenta proporcionalmente al precio del peinado".
(Ley meteorológica de Reynold también conocida como Ley de Llongueras)

25. "Las posibilidades de descansar un fin de semana son inversamente
proporcionales al cansancio acumulado los últimos cinco días".
(Ley del descanso reprimido).

26. "Da igual lo terrible o rara que haya sido tu enfermedad,
siempre habrá alguien que haya sufrido una peor y más rara".
(Principio del hipocondriaco absoluto)

27. "Cuando tras años de haber guardado una cosa sin usarla, decides tirarla,
no pasará más de una semana cuando la necesites"
(Ley de la necesidad de más espacio).

Un meteorito no pudo acabar con los dinosaurios

Los científicos que investigan el cráter "Chicxulub" en las afueras de la península mexicana de Yucatán, han puesto en evidencia la teoría comúnmente aceptada que lo vincula con la desaparición de los dinosaurios.

Los investigadores argumentan que el impacto que formó el cráter ocurrió mucho antes para haber sido el causante de su extinción.
Gran parte de la evidencia apunta a la idea de que un asteroide o cometa colisionó con la Tierra hace unos 65 millones de años, desatando cambios climáticos y volcánicos que eventualmente hicieron desaparecer a los dinosaurios.
Cuando se descubrió el enorme cráter, gran parte de él bajo el agua, en las afueras de Yucatán, parecía ser la pieza perfecta que encajaba en esta teoría.
"Desde comienzos de la década de 1990, el cráter Chicxulub en Yucatán, México, ha sido aclamado como el arma que comprueba la hipótesis de que un asteroide mató los dinosaurios y causó la extinción masiva de muchos otros organismos en el límite (de la era) Cretáceo-Terciaria, hace 65 millones de años," dijeron los investigadores en las actas de la Academia Nacional de Ciencias.
Sin embargo, agregaron que una excavación hecha en el centro del cráter por los científicos sugiere que se formó más de 300.000 años antes del límite de la era Cretáceo-Terciaria, por lo que "no podría haber causado la extinción masiva de las especies que se cree comúnmente."
Los investigadores, dirigidos por Gerta Keller, de la universidad de Princeton, contaron con la ayuda de expertos de Alemania, Suiza y México, estudiaron una muestra que se extiende 1.500 metros bajo la superficie actual, en el medio del cráter de 200 kilómetros de ancho.
Entre las muestras recolectadas se incluyen pequeñas piezas de rocas parecidas al cristal, que parecen haberse fundido durante el impacto de un asteroide que causó el cráter y cuya antigüedad fue calculada en unos 65 millones de años.
La muestra del centro del cráter contenía restos fósiles que sugieren que el impacto ocurrió unos 300.000 años antes del período en que se extinguieron los dinosaurios.
Evidencias magnéticas sugieren también que el cráter se formó mucho antes de lo que se creía anteriormente.
TEORIA ALTERNATIVA
Este hallazgo apoyaría una teoría alternativa de que los dinosaurios y otras formas de vida fueron borradas de la faz de la Tierra en una serie de desastres que cambiaron el clima terrestre, explicó el equipo de Keller.
Los científicos destacaron que existen otros cráteres que datan también de esta época, pero ninguno es suficientemente grande como para haber causado los cambios climáticos por sí mismos.
Sin embargo, meteoritos o asteroides golpearon la Tierra durante un período de actividad volcánica y calentamiento atmosférico que condujo a cambios de gran importancia que podrían haber llevado a la extinción de ciertas especies, incluyendo a los dinosaurios.
"El impacto que creó el cráter Chicxulub ocurrió en una era de intensa actividad volcánica que condujo al calentamiento de las atmósfera," dijo Keller en una entrevista realizada por correo electrónico.